KORRIKA

 

Este año también ha llegado la KORRIKA al colegio Nuestra Señora del Rosario de Sartaguda. Tanto alumnos como maestros nos hemos puesto las zapatillas y el chándal y hemos aportado nuestro granito de arena para que el euskara siga viviendo entre nosotros.

¡Lo hemos pasado francamente bien!

 

Aurten ere Sartagudako Nuestra Señora del Rosario ikastetxera KORRIKA heldu da. Ikasle zein irakasle zapatilak eta txandala jantzi ditugu eta gure aletxoa jarri dugu euskararekiko.

Oso ondo pasa dugu!

 

 

DÍA DEL ÁRBOL

Todos los años el centro siente la necesidad de despertar la conciencia social hacia el respeto y el cuidado de la naturaleza y devolverle a ésta algo de lo mucho que nos da.  Por ello, un año más celebramos el Día del Árbol, siguiendo la iniciativa promovida por el PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente). A pesar que este día se celebra el 21 de marzo, coincidiendo con el comienzo de la primavera, nosotros cambiamos la fecha para aprovechar que el Ayuntamiento ha decidido plantar este año nueve árboles más en el parque. El objetivo fundamental del que partimos un año más, tanto los operarios del ayuntamiento como nosotros, es que para aprender el gran valor que tiene la naturaleza, amarla, cuidarla y respetarla, es necesario que los alumnos/as se acerquen a ella, que la sientan, que la experimenten, que la disfruten, que la huelan.

            Los alumnos/as, divididos en nueve grupos internivelares y guiados por un maestro/a, ayudaron a los operarios a plantar un árbol y atendieron a los consejos y orientaciones que nos dieron acerca de su cuidado.

            Un año más queremos agradecer al ayuntamiento la oportunidad que nos da de poder disfrutar de ese momento y como no agradecerles a los operarios del ayuntamiento (Javi y Alberto) la amabilidad con la que se muestran y el buen trato.

Nuestros principales objetivos en esta actividad han sido:

  • Fomentar la sensibilidad y el interés por las cualidades estéticas de los paisajes.
  • Reconocer, clasificar y respetar las plantas más relevantes del entorno.
  • Estimular el gusto y el disfrute al realizar actividades en la naturaleza.
  • Conocer, valorar y adoptar medidas para proteger el medio físico.